一年を通じて6学年すべての授業を参観させていただいた。どの単元学習も授業をされる先生とその先生を支える職員室との協働の産物だった。

6年生の授業を参観したのはまだ春のなごりがあった頃。それから半年間でこの学校は単元学習を自分たちのものにされたと思う。

そして，この小学校につながる中学校の先生も単元学習を始められるとのこと。

単元で学ぶことの魅力をもっともっとこの小学校と中学校の先生方と共有したい。この子どもたちと共有したい。その家庭や地域と共有しなければならない。