木曜日の5限。教科内容の国語の時間だ。僕はこの授業を気に入っている。毎年，この授業ほど盛り上がる授業はないんじゃないかなというほどだ。とりわけ今年の前期のこの授業は距離が近い。きょうは7回目の「音声」。SLIPPPの内容を授業しながら実際にワークショップでやってみる。「ラーメン食べたい！」のスピード，「ラーメン食べたい！」の大きさ，「何やってるの」のイントネーションなどなど。本当に学生がいい！学生の一生懸命がステキ！親と子の年齢なのに，90分間の授業は対等に対決している。これこそ大学のアクティブラーニングだ。来週は8回目の「方言」。ドリカムの「大阪LOVER」を学習材にして真剣勝負。

そうそう，この授業。誰が始めてくれたのか（実は知っているけど），授業開始前に達富授業流の黒板に仕立ててくれている。左側が横書き，右側が縦書きに黒板を拭いてくれている。君たち，きっとステキな先生になれるよ。きっとステキな先生になれるよう応援してるよ。

そういえば小学校の先生をしていた頃，小学２年生からこんなメッセージをもらったことがある。

だから，黒板は今でも大事にしてる。