しょせん,コンテンツなんだから

そろそろ,言語活動をどうしよう,という話からすすみたい。

しょせん,言語活動なんてコンテンツなんだから。

どんな言語活動なのかではなく,その言語活動で何ができるようになるかだ。その言語活動がどのような学びを実現するかだ。この言語活動がこの子どもの人生に何を創るかだ。