ここ5年ほど，看護学校で論理学と哲学を担当している。おそらく講義型がもっとも効果的な「教え方」だと考えられているだろうが，ぼくはもっとも魅力的な「学び方」として単元学習を行っている。

看護師，看護師を目指す者。その隣にあるのは「実の社会」だ。輪切りの知識の伝達よりも，絡み合う意味の創造を実現したい。

と，勝手に熱くなっている僕だけれど，手ごたえを感じ始めている。きっと看護学校の教室でも単元学習は待望されているにちがいない。だって，学生があんなにまっすぐに盛り上がっているんだから。真剣勝負，90分。やりがいの10コマ。