始発。行き先は鹿児島。壮のはたらく中学校。

壮が書いてくれた墨書が僕を待つ。力強さは優しさを秘めている。

まずは教室。とにかく話しかけるのが達富スタイル。声を届けるのがだいいち。声を聞くために語る。

日頃の壮の指導がどれだけ生徒に響いているかは一瞬でわかる。声がここまでまっすぐ届くから。

だから，この教室にずっと居たいと思った。ありがとう，郡山中学校2年1組のみなさん。そして，壮。

次のコラボレーション単元はいつにしようか！

帰りは椋鳩十の店で少しだけ喉をうるおした。先ほどの授業についての河野君からの質問が心地いい。こうして，授業が意味づけられ，授業参観が言語化されていくんだ。

授業は一人で行うのもいいが，観てもらうのもいい。そして，語り合うことがなければならない。

神様，きょうもありがとうございます。恵みにあふれたいちにちでした。