南日本新聞に掲載された教師の作文。

事実と意見。

現在形による臨場感。

体言終止によるスピード感。

そして何より想いをあらわす動詞の選択。

待ち遠しい。高揚感に包まれる。枚挙にいとまがない。激励したい。託す。

異なる動詞が想いと動作と事実をつないでいる。

川柳のできばえはともかく、名文。