きょうも西海の小学校をたずねた。押しかけたようなものだ。先週の授業の余韻をもう一度たしかめたくて車を走らせた。

いい授業とは何度語り合っても魅力があふれてくる授業のことだ。思い出すたびに新たな学びがある。謙虚な授業者の姿にも学ぶことばかりだ。

僕の仕事は，「よさ」を言語化すること。「なにげない営み」を意味づけること。「断片化された子どもの動き」を文脈化すること。そして，「教師の仕事と教室の事実」を価値づけること。

いい授業だった。価値ある単元だった。

「さて，帰ります。」と立ち上がったとき，高尾さんから包み紙。

「味自慢」とは書いてある。「美味」とも書いてある。しかし，店名も品名も書いてない。この謙遜のうちに営みを続けているこの店の饅頭が好きだ。先週，このことを話題にしたことをちゃんと覚えてくれていて，買ってきてくれた友に遠慮は無粋。「ありがとう。」を残して，すっかり暮れた2月の帰路についた。

神様，きょうも一日をありがとうございます。